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職教高考班是什么意思?以下是江西中專招生網(wǎng)為大家整理的撫州市技工學校職教高考班招生簡章相關資訊!

撫州市技工學校職教高考班學制3年,每學期學費8500元(含食宿和教材費用)。
招生對象:身體健康及符合分數(shù)要求的應屆初中畢業(yè)生
職教高考 · 六問六答
Q:什么是職教高考?
職教高考,也叫職業(yè)教育高考,俗稱春季高考。區(qū)別于普通高考(普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試),是為職業(yè)教育專門設計的高考制度,它與普通高考具有同等功能,采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。
江西省暫定考試科目:文化素質(zhì)包括語文、數(shù)學、英語、政治,職業(yè)技能包括專業(yè)知識、專業(yè)技能。
Q:職教高考的政策起源?
2019年1月24日,國務院發(fā)布《國務院關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號),《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出,建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法,提高生源質(zhì)量,為學生接受高等職業(yè)教育提供多種入學方式和學習方式。通過職教高考制度,把中職、高職、應用型本科貫通起來,打通職業(yè)教育上升通道,為人才成長提供多樣化途徑。

Q:職教高考有什么優(yōu)勢?

1.考試內(nèi)容難度不大
職教高考延續(xù)春季高考“知識+技能”的考試模式,考試科目為語文、數(shù)學、英語、專業(yè)知識和專業(yè)技能,文化課考試難度明顯降低,與普通高中學業(yè)合格考難度相當,專業(yè)課考試也很基礎,尤其是技能考試,經(jīng)過培訓每年有不少的學生取得滿分成績。
2.競爭力更小
按照目前江西省歷年的中考分流數(shù)據(jù)來看,初中畢業(yè)后大概只有不到50%的學生進入普通高中,其余50%左右的學生都將轉(zhuǎn)向職業(yè)學校接受職業(yè)教育。
從數(shù)據(jù)上看起來,似乎三年后參加職教高考的人數(shù)和參加夏季高考的人數(shù)持平,競爭力是差不多的。然而中職中專的學生中,能沉穩(wěn)以待參加職教高考的學生不足30%。再加上職教高考的試題難度相對普通高考來說低很多,所以職教高考的競爭激烈程度是明顯低于普通高考的。
3.入學機會更多
職教高考本科招生計劃將逐步達到應用型本科高校本科招生計劃的30%,目前全國只有江蘇省、山東省和江西省有職教高考的政策,從江蘇省和山東省的職教高考本科過線率不低于50%開推斷,江西省的職教高考本科升學率也必然不低,職教高考的吸引力不斷擴大,學生升學深造的路子越來越寬,越來越暢通。
Q:職教高考的意義是什么?
職教高考制度的實施,為職業(yè)學校學生升學深造提供了更多機會,中職畢業(yè)生可以通過職教高考,與普通高中學生一樣考專科、升本科、讀研究生,享受同樣就業(yè)待遇。

Q:職教高考報考條件是什么?
職教高考報考人員為中職應屆畢業(yè)生和社會人員,社會人員報考應取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學力。普通高中應屆畢業(yè)生不可參加當年職教高考。
Q:怎么準備職教高考?
2023年江西省的職教高考是試點的第一年,大部分學生和家長還在對政策茫然和懵懂的時候,少數(shù)學生和家長已經(jīng)快準狠的出手抓住了機會,就備戰(zhàn)職教高考重新進行了學習規(guī)劃。江西省內(nèi)大部分的中職中專學校內(nèi)的課程早就形成定式,但仍有部分中職學校,單獨為職教高考開設了高考班,這也必將是各大職業(yè)中學的發(fā)展傾向,早點上車,早點建立起區(qū)別于其他學習競爭對手的優(yōu)勢!
江西省“職教高考”改革正加快推動
★ 文化素質(zhì)+職業(yè)技能 ★
在去年全國職業(yè)教育大會上,人大代表曾多次提出要穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。而其中提升為本科學歷在本次改革各項各項舉措中最受關注。不久后便出臺《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡稱意見),意見指出我們要加快完善全面的“職教高考”制度,出臺“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法,各省要積極配合執(zhí)行,確保招生的公平公正。
“職教高考”對我們來說是一個新鮮的詞匯,通俗來說 ,職教高考,也叫職業(yè)教育高考,不同于普通學校教育高等考試,這里指的是對職業(yè)教育學生的專門考試,教育部逐步建立職教高考制度,使之成為高職考試招生主渠道。

江西省教育廳早在2021年就發(fā)布了《關于開展職業(yè)教育專業(yè)技能測試考試資源建設試點工作的通知》,正式拉開了江西省“職教高考”改革的帷幕,創(chuàng)建以“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度,目的是為中等學歷學生提供更多學歷提升的機會,為培養(yǎng)高技能的專業(yè)碩士研究生創(chuàng)造條件,緩解家長對學生“出路”問題的焦慮。
江西主動對接高質(zhì)量發(fā)展要求,以提升職業(yè)學校關鍵能力為依托,以深化產(chǎn)教融合為重點,以推動職普融通為關鍵,以科教融匯為新方向,持續(xù)深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革,打造具有江西特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。出臺江西省“職教高考”綜合改革方案,實施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。擴大應用型本科學校在“職教高考”中的招生規(guī)模,支持優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校與高等職業(yè)學校聯(lián)合開展一體化辦學。持續(xù)推進“未來工匠培育計劃”,擴大技術(shù)技能拔尖的專科層次職業(yè)教育畢業(yè)生升入本科高校就讀規(guī)模。打造具有江西特色的行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。緊扣“2+6+N”重點產(chǎn)業(yè),堅持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作,支持龍頭企業(yè)和高水平高等學校、職業(yè)學校牽頭,組建學校、科研機構(gòu)、上下游企業(yè)等共同參與的跨區(qū)域產(chǎn)教融合共同體。對標產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,加快建設一批集實踐教學、社會培訓、真實生產(chǎn)和技術(shù)服務等功能于一體的開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心。重點組建電子信息產(chǎn)業(yè)鏈、冶金產(chǎn)業(yè)鏈、航空產(chǎn)業(yè)鏈、汽車產(chǎn)業(yè)鏈等產(chǎn)教融合共同體,促進職業(yè)教育資源與產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相融合、專業(yè)群建設與產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展相適應,加快推動江西優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、動能轉(zhuǎn)化、提質(zhì)增效。
“職教高考”將成為高職招生主渠道
今年,江西省將完善“職教高考”的頂層設計,更好地發(fā)揮“指揮棒”的作用,預計在2024年開始推行。加強考試制度和標準建設,確保考試嚴謹有序、安全規(guī)范、公平公正。優(yōu)化“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”結(jié)構(gòu)比例和組織方式,為學生接受高等職業(yè)教育提供多種入學方式和學習方式。擴大職業(yè)本科、職業(yè)專科學校通過“職教高考”招錄學生比例,使“職教高考”成為高等職業(yè)教育招生,特別是職業(yè)本科學校招生的主渠道。
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