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龍南中等專業學校招生專業有哪些?

江西中考有許多注意事項,其中同學們大多對龍南中等專業學校招生專業情況不太了解,江西中職中專網帶大家了解龍南中等專業學校招生專業相關內容。
來源:江西中專升學網 時間:2024-06-20 11:14:57 閱讀量:
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龍南中等專業學校招生專業有哪些?

  學校現擁有現代化數控機床、汽車運用、電子商務、電子信息等各類實驗室、實訓室20多個。學校建立了“校企并舉、工學交替、頂崗實習”的實訓模式,與龍南經開區規模以上企業開展了深度校企合作。在市委、市政府的大力支持下,我校于2014年創辦了龍南中專附屬幼兒園(公辦),為現幼兒保育專業(原幼師專業)的學生提供了長期、直觀的教學實訓基地。為服務本地經濟,龍南中專根據招生情況和龍南主導產業發展情況,現開設了汽車電子技術應用、電子信息技術、計算機應用、計算機平面設計、幼兒保育、數控技術應用、工業機器人、機電技術應用等8個專業。

  目前學校各專業均較好地對接服務了本地各企業,如電子信息專業對接龍南駿亞科技,合作開設了駿亞冠名班,與聯茂電子、志浩電子積極開展了校企合作;幼兒保育專業對接本市各公、民辦幼兒園;汽車電子技術應用專業與伯樂汽修聯盟等汽車維修銷售企業開展了深度校企合作,并嘗試在新能源汽車維修領域進行合作。學校為追求更高學歷及能力的學子提供了一站式求學之路:除了原有的高考班,還增設了“幼兒保育3+2”、“計算機應用3+2”專業與江西工業職業技術學院合作,“電子信息技術3+2”專業與江西環境工程職業學院聯合辦學開設了5年長學制培養大專班。

  一、幼兒保育

  核心課程:幼兒保育、幼兒教育學、幼兒心理學、教學法、幼兒營養與衛生、幼兒游戲活動指導、聲樂、美工、舞蹈等專業課程。

  培養目標:培養能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、早教人員以及其他有關于機構的教學、研究人員。

  就業方向:可就職于各類幼兒園、早教機構。

  二、計算機平面設計

  核心課程:Photoshop圖像處理、電子商務基礎、市場營銷、商務禮儀、文案策劃、版式設計、網店運營、視頻剪輯、創意視覺設計等專業課程。

  培養目標:培養具備網頁制作、市場營銷、策劃、電商項目運營管理技能,具有創新和創業能力,面向企業電子商務相關崗位的高素質技術技能人才。

  就業方向:本專業就業崗位主要有平面設計師、廣告設計師、剪輯師、網頁美工、電商銷售、網店客服、新媒體運營等。

  三、計算機應用

  核心課程:計算機應用基礎、常用工具軟件、計算機網絡基礎、服務器配置與管理、網絡設備安裝與調試、數據庫應用與數據庫數據分析等。

  培養目標:培養具備辦公軟件應用、常用信息技術設備組裝與維護,能夠從事計算機及相關設備的使用、維護、管理的技術技能人才。

  就業方向:可到信息化類行業企業從事信息處理、網站建設、數據庫管理與維護、計算機維修等工作。

  四、汽車電子技術應用

  核心課程:汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車機械基礎及制圖、汽車電工電子基礎、現代汽車技術、汽車電氣設備構造與維修等專業課程。

  培養目標:培養知識型與技能型兼備,在生產一線從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

  就業方向:從事現代汽車檢測維修、汽車運營管理、汽車銷售及售后服務、汽車保險理賠方面工作。

  五、電子信息技術

  核心課程:專業課程有信息與通信工程、電子工程制圖、電路仿真、多媒體技術、電子線路、電子整機原理、數字通信技術等。注重企業與學校資源、信息共享,實現學生與企業“雙贏”,與上市公司駿亞電子專業共建、共同培養,幫助學生提高實踐能力。

  培養目標:培養從事電子、電氣產品設計裝配、調試、維護、檢測工作的專業技術人員;培養信息系統的編程、開發等相關崗位的電子、電氣技術人員。

  就業方向:在大中型企業從事產品生產、測試、維修維護和管理工作;從事電子電工與自動控制產品銷售和維修工作。本專業畢業就等于就業,我校與駿亞電子有限公司合作設立培訓基地,提供產學合作、工學交替、頂崗實習等學習模式,給電子信息專業學子提供就業保障。

  六、數控技術應用

  核心課程:金屬加工與實訓、機械制圖與CAD、機械基礎、電氣技術基礎、電子技術與應用、電氣控制技術、微機原理與運用、數控設備安裝與調試、數控設備維護、數控機床與編程等專業課程。

  培養目標:培養熟悉典型數控系統的功能與接口,了解常用數控機床的結構、性能和工作原理,具有操作、管理、維修現代數控機床的專業人才。

  就業方向:主要在機械、模具、電子、電氣、輕工等行業從事數控設計制造、工藝實施、安裝調試、維護管理等工作。

  七、工業機器人

  核心課程:工業機器人應用系統調整、工業機器人工作站安裝與調試、工業機器人工作站優化與維護、電工電子技術、焊接技術、液壓與氣動傳動、機械制圖與CAD、機電傳動、機械設計基礎等專業課程。

  培養目標:培養對工業機器人的系統結構有充分的認知和掌握,能熟練排除簡單電氣及機械故障,維護、保養工業機器人應用系統設備,知道工業機器人的工作原理并能根據自動化生產線的工作要求來編制、調整工業機器人控制程序的技術人員。

  就業方向:面向現代高端制造業,滿足工業機器人制造業,以及相關智能裝備的所有高端技術崗位。專業技術應用領域非常廣泛,企業人才需求迫切,主要涉及領域有:電子電氣行業、汽車工業、航天航空、軌道交通、木材與家具制造業等。

  八、機電技術應用

  核心課程:電工與電子技術基礎、機械基礎、工程制圖與CAD、低電壓電工作業、電力拖動與PCL控制技術、液壓與氣壓傳動技術、機電一體化組裝與調試等。

  培養目標:培養掌握扎實科學文化基礎和電工電子技術,具備機電設備及自動化生產線的安裝、調試、運行、維護,機電產品維修與檢測等能力的技術型人才。

  就業方向:就業面廣,可從事機電產品開發、設計與制造,機械、電氣、電子產品的裝配、調試和質量檢查,機電自動化設備、生產線技術改造、安裝、運行調試、維護修理等工作。

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