2024年宜春幼兒師范高等專科學(xué)校單招招生簡(jiǎn)章正式發(fā)布!秉持公平公正原則，我校今年繼續(xù)開展單招招生工作，致力于選拔有志于幼教事業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。公辦全日制統(tǒng)招，高職高專層次，學(xué)制三年，專業(yè)設(shè)置豐富，涵蓋幼兒教育多個(gè)領(lǐng)域。江西中職中專網(wǎng)精心整理了相關(guān)內(nèi)容，讓您輕松應(yīng)對(duì)，順利入學(xué)!

　　宜春幼兒師范高等專科學(xué)校的辦學(xué)歷史最早可追溯到創(chuàng)辦于1906年的高安師范傳習(xí)所，辦學(xué)110多年來先后為社會(huì)各界培養(yǎng)了6萬余名畢業(yè)生是江西省第一所、全國(guó)較早設(shè)立的公辦幼兒師范高等專科學(xué)校。

　　01小學(xué)道德與法治教育(師范類)

　　我校是江西省高職高專院校中第一所成功申報(bào)該專業(yè)的院校。該專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的師范專業(yè)，旨在培養(yǎng)能勝任小學(xué)思政課教學(xué)和其他行政管理部門工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。師資實(shí)力雄厚，有教授2人、博士1人、副教授7人、碩士17人。

　　主干課程:馬克思主義基本原理概論政治學(xué)概論、法學(xué)概論、倫理學(xué)原理、思想政治教育原理教學(xué)、小學(xué)道德與法治課程與教學(xué)等。

　　就業(yè)方向:專升本，“三支一扶”計(jì)劃，小學(xué)思想政治理論課教師、大學(xué)生村官、特崗教師、德育工作者、企事業(yè)機(jī)關(guān)單位文秘、宣傳、管理工作、紅心直播電商基層社會(huì)工作、文創(chuàng)工作者、服務(wù)類行業(yè)等。

　　02學(xué)前教育(師范類)

　　該專業(yè)是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，學(xué)前教育學(xué)院是江西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，現(xiàn)有三門省級(jí)精品在線開放課程和一門省級(jí)課程思政示范課程。除數(shù)量充足的舞蹈、鋼琴、美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室外，還投資500多萬元建有學(xué)前專業(yè)專門實(shí)訓(xùn)室。本專業(yè)學(xué)生曾獲職業(yè)院校技能大賽高職組學(xué)前教育相關(guān)賽項(xiàng)國(guó)賽二等獎(jiǎng)及省賽一、二等獎(jiǎng)。

　　主干課程:學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童游戲、幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園班級(jí)管理與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂、鋼琴、美術(shù)、舞蹈等。

　　就業(yè)方向:可參加專升本考試?yán)^續(xù)就讀全日制本科，也可在城鄉(xiāng)幼教機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和其它行政事業(yè)單位、科研出版單位及藝術(shù)演出與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，就業(yè)面廣，近年來一直供不應(yīng)求。

　　03早期教育(師范類)

　　該專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)之一，也是省內(nèi)高職高專院校中率先開設(shè)此專業(yè)的院校之一。專業(yè)培養(yǎng)具有良好教師素養(yǎng)與職業(yè)道德，熱愛早教事業(yè)，掌握扎實(shí)早期教育專業(yè)理論知識(shí)與技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)師資力量雄厚，曾獲全國(guó)早期教育專業(yè)保教技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。近年來國(guó)家高度重視0-3歲嬰幼兒早期教育，對(duì)專業(yè)早教人才需求越來越大，專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

　　主干課程:學(xué)前心理學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、早期教育概論、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰幼兒親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、嬰幼兒生活照護(hù)、奧爾夫音樂教育等。

　　就業(yè)方向:學(xué)生可通過專升本考試?yán)^續(xù)入本科院校就讀，也可在早教中心、幼兒園、社區(qū)、家庭從事親子教師、幼兒園教師、家庭指導(dǎo)教師等崗位。

　　04心理健康教育(師范類)

　　該專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的師范專業(yè)，獲教師資格證免試認(rèn)定專業(yè)。目前我國(guó)中小學(xué)專職心理健康教育教師非常缺乏，社會(huì)需求量大，就業(yè)面廣;我校已畢業(yè)的本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率為100%，其中專升本錄取率為55%，就業(yè)前景好。

　　主干課程:教育心理學(xué)、心理測(cè)量與評(píng)估、繪畫心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、特殊兒童心理與教育、沙盤游戲與輔導(dǎo)等。

　　就業(yè)方向:通過專升本考試?yán)^續(xù)就讀全日制本科，也可在幼兒園、小學(xué)、心理教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域從事心理咨詢或心理健康教育工作。

　　05嬰幼兒托育服務(wù)與管理

　　嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)為國(guó)家職業(yè)教育重點(diǎn)支持專業(yè)，是我校整合優(yōu)勢(shì)教育資源而開設(shè)的熱門專業(yè)。隨著三孩政策出臺(tái)，嬰幼兒托育服務(wù)及教育行業(yè)出現(xiàn)了巨大的人才缺口，因而奠定了嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)巨大的市場(chǎng)需求和廣闊的發(fā)展前景。本專業(yè)將嬰幼兒教育與醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域有機(jī)融合，培養(yǎng)嬰幼兒托育行業(yè)服務(wù)與管理人才。

　　主干課程:嬰幼兒衛(wèi)生學(xué)、嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒保健、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與膳食管理、嬰幼兒疾病預(yù)防與護(hù)理、嬰幼兒發(fā)展與照護(hù)、嬰幼兒健康評(píng)估與指導(dǎo)、托育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)與管理等。

　　就業(yè)方向:可擔(dān)任幼兒園、托育機(jī)構(gòu)教師，育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師、兒童營(yíng)養(yǎng)管理師等，也可通過專升本考試就讀全日制本科。

　　06現(xiàn)代家政服務(wù)與管理

　　該專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，掌握家庭營(yíng)養(yǎng)與膳食搭配、家庭成員照護(hù)等能力，具有以人為本的服務(wù)精神和信息素養(yǎng)，面向家政服務(wù)員職業(yè)等技術(shù)領(lǐng)域，能夠從事家庭成員照護(hù)、家政人員培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　主干課程:現(xiàn)代家政導(dǎo)論、人體結(jié)構(gòu)與生理、家庭保健基礎(chǔ)、家政服務(wù)溝通與禮儀、家政職業(yè)道德與法律法、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健康管理學(xué)、家政培訓(xùn)實(shí)務(wù)等。

　　就業(yè)方向:主要就業(yè)領(lǐng)域?yàn)榧艺悪C(jī)構(gòu)，包括家庭服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)管理、健康照護(hù)等;教育類機(jī)構(gòu)，幼兒營(yíng)養(yǎng)咨詢、育嬰師、早教教師等。

　　07小學(xué)教育(師范類)

　　該專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一為教師資格證免試認(rèn)定試點(diǎn)專業(yè)，沿襲了普師、初等教育(文、理)等優(yōu)良傳統(tǒng)，教學(xué)理念先進(jìn)，培養(yǎng)了大批小學(xué)優(yōu)秀教師。本專業(yè)立足宜春，面向贛西，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有濃厚鄉(xiāng)村教育情懷、現(xiàn)代教育理念，具備小學(xué)多科教學(xué)、班隊(duì)管理等工作能力，且擁有卓越教師潛質(zhì)的鄉(xiāng)村教師。

　　主干課程:教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、英語語音(聽力與口語)、自然科學(xué)概論、社會(huì)科學(xué)概論等。

　　就業(yè)方向:主要服務(wù)地方小學(xué)或其他企事業(yè)單位，從事教育教學(xué)或相關(guān)管理工作，如小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語文教師、小學(xué)英語教師為主的小學(xué)全科教師，學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、課程顧問等，還可以報(bào)考“三支一扶”、“特崗”教師、公務(wù)員等，或繼續(xù)升本深造。

　　08小學(xué)語文教育(師范類 )

　　該專業(yè)是學(xué)校的傳統(tǒng)品牌專業(yè)，先后使用過普師、初等教育(文)等名稱，是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，為教師資格證免試認(rèn)定試點(diǎn)專業(yè)。該專業(yè)是我校目前擁有教授等高級(jí)職稱師資最多的專業(yè)，主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有現(xiàn)代小學(xué)教育理念和一定教育教學(xué)研究能力，能勝任小學(xué)語文教學(xué)的大學(xué)專科學(xué)歷小學(xué)教師。

　　主干課程:小學(xué)語文課程與教學(xué)、基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)等。

　　就業(yè)方向:主要從事小學(xué)語文教學(xué)和班級(jí)管理工作，或在企事業(yè)單位從事語言文字等相關(guān)工作，如小學(xué)語文教師、教育產(chǎn)品開發(fā)師、文員秘書、行政專員、文案策劃等，還可以報(bào)考“三支一扶”、“特崗”教師、公務(wù)員等，或繼續(xù)升本深造。

　　09小學(xué)數(shù)學(xué)教育(師范類)

　　該專業(yè)根植于普師、初等教育(理)專業(yè)，是教師資格證免試認(rèn)定試點(diǎn)專業(yè)之一。該專業(yè)學(xué)生組建的數(shù)學(xué)建模隊(duì)歷獲全省一、二、三等獎(jiǎng)。該專業(yè)主要培養(yǎng)具備小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有一定數(shù)學(xué)思維能力、創(chuàng)新能力、研究能力，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要的、具備綜合教育素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)師資和教學(xué)管理人才。

　　主干課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)、數(shù)學(xué)模型與實(shí)驗(yàn)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)等。

　　就業(yè)方向:主要從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與班級(jí)管理等工作，或在企事業(yè)單位從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理等工作，如小學(xué)數(shù)學(xué)教師、科學(xué)教師、信息技術(shù)教師、教育產(chǎn)品開發(fā)師、數(shù)據(jù)分析師、精算師、建模師等，還可以報(bào)考“三支一扶”、“特崗”教師、公務(wù)員等，或繼續(xù)升本深造。

　　10中文

　　該專業(yè)是學(xué)校新設(shè)專業(yè)之一，屬于語言類專業(yè)，涵蓋語言文學(xué)教育和語言應(yīng)用。該專業(yè)依托初等教育學(xué)院雄厚的師資力量，悠久的辦學(xué)歷史以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的漢語閱讀、鑒賞、寫作、口語交際，教育教學(xué)管理及公關(guān)能力，從事與中文相關(guān)的服務(wù)與管理工作的實(shí)用型技能人才。

　　主干課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、寫作、會(huì)議組織與活動(dòng)策劃、秘書學(xué)概論、檔案管理等。

　　就業(yè)方向:文化產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)、教育、事業(yè)單位等，如文員秘書、行政專員、基層管理員、教學(xué)人員、文案策劃等，或繼續(xù)升本深造。

　　11音樂教育(師范類 )

　　該專業(yè)是校重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)之一，具有深厚的教學(xué)底蘊(yùn)。全面貫徹黨立德樹人的基本教育方針，立足音樂教育全面促進(jìn)學(xué)生審美能力、人文素養(yǎng)及道德情懷的均衡發(fā)展，本著技能為先，應(yīng)用為本，理論并重的教育理念，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)技能與素質(zhì)能力，具備小學(xué)音樂教師所需各項(xiàng)能力，力求為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送專業(yè)人才。

　　主干課程:小學(xué)音樂教學(xué)法、中西音樂簡(jiǎn)史與名作欣賞、基礎(chǔ)和聲、視唱練耳、歌曲分析與創(chuàng)作、鋼琴伴奏、歌曲彈唱、合唱與指揮等。

　　就業(yè)方向:企事業(yè)單位、教育行政崗位、社區(qū)教育服務(wù)或文藝宣傳部門工作者、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、小學(xué)或幼兒園音樂教師，另外，對(duì)學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀、專業(yè)技能突出，在校各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，結(jié)合個(gè)人意愿可進(jìn)行專升本考試?yán)^續(xù)提升學(xué)歷層次。

　　12舞蹈表演

　　該專業(yè)是學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速發(fā)展和人才需要近年新開設(shè)的專業(yè)，是培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的高素質(zhì)舞蹈表演人才。

　　主干課程:芭蕾基訓(xùn)、中國(guó)民族民間舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈毯技課、舞蹈創(chuàng)編技法、劇目排練、舞蹈劇目賞析等。

　　就業(yè)方向:企事業(yè)單位舞蹈演職人員、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師或管理人員、群眾藝術(shù)文化服務(wù)人員、小學(xué)或幼兒園舞蹈教師

　　13空中乘務(wù)

　　該專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的空中乘務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，具備較強(qiáng)的英語交流能力，具備優(yōu)秀的理論素養(yǎng)、品格和職業(yè)道德，能勝任國(guó)內(nèi)外航線空中乘務(wù)服務(wù)職務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

　　學(xué)生通過專業(yè)知識(shí)理論和技能、技巧的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，初步掌握空中客艙安全管理及客艙服務(wù)的基本技能和方法達(dá)到民航行業(yè)對(duì)機(jī)場(chǎng)專業(yè)人才必備技能的要求。理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，實(shí)行學(xué)生實(shí)習(xí)+畢業(yè)實(shí)踐雙軌制。

　　主干課程:民航服務(wù)禮儀、民用航空法基礎(chǔ)、民航地面服務(wù)實(shí)務(wù)、客艙安全設(shè)備與應(yīng)急處置、航空衛(wèi)生保健與急救、民航概論、民航服務(wù)語言藝術(shù)與播音技巧、民航服務(wù)口語等課程;

　　就業(yè)方向:主要培養(yǎng)與推介航空公司與國(guó)際機(jī)場(chǎng)地勤崗位及星級(jí)酒店等單位實(shí)習(xí)及就業(yè)，成功入職后享受五險(xiǎn)一金，年收入8-12萬元左右，為畢業(yè)合格學(xué)生提供廣泛的實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道。報(bào)到入學(xué)后由企方與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議書，負(fù)責(zé)符合應(yīng)聘要求的有志學(xué)生成功入職國(guó)企單位就業(yè)。

　　14:跨境電子商務(wù)

　　該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷以及現(xiàn)代物流、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的知識(shí)和技能，具備跨境電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、活動(dòng)策劃、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等能力，能夠從事跨境電商店鋪運(yùn)營(yíng)、視覺營(yíng)銷設(shè)計(jì)、海外推廣、跨境電商數(shù)據(jù)分析、跨境電商客戶服務(wù)及跨境物流管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　主干課程:跨境電商運(yùn)營(yíng)、跨境電商數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、跨境電商客戶服務(wù)、跨境電商視覺設(shè)計(jì)與營(yíng)銷、跨境電子商務(wù)推廣、跨境電子商務(wù)物流與倉儲(chǔ)、跨境電子商務(wù)英語、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)談判、電子商務(wù)支付管理、外貿(mào)單證與實(shí)務(wù)等。

　　就業(yè)方向:商貿(mào)流通業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生產(chǎn)制造型企業(yè)的跨境電商運(yùn)營(yíng)專員、海外推廣專員、跨境電商數(shù)據(jù)分析專員、跨境電商客服專員、視覺營(yíng)銷設(shè)計(jì)專員、跨境物流專員等崗位(群)。

　　15電子商務(wù)

　　該專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、跨境電商移動(dòng)商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等相關(guān)知識(shí)和能力，從事電商平臺(tái)營(yíng)銷與推廣、電商平臺(tái)美工和網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等工作 的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才。該專業(yè)建有先進(jìn)的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室和直播中心，并積極開展校企合作，擁有豐富的企業(yè)師資和廣泛的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

　　主干課程:電商平臺(tái)廣告策劃、零售門店O20運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)選品與推廣、電子商務(wù)物流與支付、直播銷售、電商平臺(tái)店鋪數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)客服基礎(chǔ)、電子商務(wù)英語等。

　　就業(yè)方向:營(yíng)銷、客服、美工、物流分揀、跟單、運(yùn)營(yíng)、抖音直播、新媒體運(yùn)營(yíng)、跨境電商運(yùn)營(yíng)、文職管理等相關(guān)對(duì)口工作崗位上就業(yè)。

　　16商務(wù)英語

　　該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，具有一定的科學(xué)文化水平、良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)技能，面向商務(wù)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的商務(wù)專業(yè)人員和翻譯人員等人才，能夠從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、涉外商務(wù)、商務(wù)翻譯跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)等工作。

　　主干課程:商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語聽力國(guó)際貿(mào)易概論、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、海關(guān)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)等。

　　就業(yè)方向:外貿(mào)業(yè)務(wù)員、涉外商務(wù)助理、商務(wù)翻譯、跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)專員、跟單員、外貿(mào)文秘等。

　　17美術(shù)教育(師范類)

　　該專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)的師范類專業(yè)之一，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，教師大多有研究生學(xué)歷或高級(jí)職稱,寫生教室、國(guó)畫教室、版畫教室、美術(shù)展覽廳等教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地一應(yīng)俱全。

　　主干課程:中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、色彩、油畫、中國(guó)畫、版畫等課程。

　　就業(yè)方向:專升本、中小學(xué)及幼兒書法、美術(shù)教師、書畫裝裱師、篆刻師、職業(yè)書畫家、書法、美術(shù)咨詢和輔導(dǎo)等工作;也可在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站、電商等媒體單位從事美術(shù)編輯工作。

　　18視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

　　該專業(yè)以視覺信息傳播為主、以設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)具有國(guó)際文化視野和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念，具有較扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的設(shè)計(jì)操作能力以及良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，能勝任文化傳播領(lǐng)域中視覺設(shè)計(jì)操作的大學(xué)專科學(xué)歷的設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

　　主干課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、平面圖像處理技術(shù)(PS)、三維圖形處理技術(shù)(3DMAX)等課程。

　　就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在廣告公司、設(shè)計(jì)公司以及企事業(yè)單位的策劃部門從事平面設(shè)計(jì)等相關(guān)工作;在電視臺(tái)報(bào)社、雜志社、網(wǎng)絡(luò)公司等傳媒單位從事美術(shù)編輯、編排設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。

　　19書畫藝術(shù)

　　該專業(yè)培養(yǎng)有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，面向文化藝術(shù)行業(yè)的藝術(shù)品創(chuàng)作與經(jīng)營(yíng)，能夠從事少兒書法、美術(shù)教育、書畫藝術(shù)創(chuàng)作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主干課程:寫意花鳥畫、寫意山水畫、工筆花鳥畫、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、現(xiàn)代綜合材料運(yùn)用等課程。

　　就業(yè)方向:中小學(xué)及幼兒書法、美術(shù)教師、書畫裝裱師、篆刻師、職業(yè)書畫家、書法、美術(shù)咨詢和輔導(dǎo)等工作;也可在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站、電商等媒體單位從事美術(shù)編輯工作。

　　20大數(shù)據(jù)技術(shù)

　　該專業(yè)響應(yīng)國(guó)家“新基建”戰(zhàn)略規(guī)劃，培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新精神，掌握大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、清洗、分析、開發(fā)、可視化及系統(tǒng)維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，面向金融、制造、教育、電商等領(lǐng)域，能夠從事大數(shù)據(jù)集群部署、數(shù)據(jù)倉庫搭建、離線和實(shí)時(shí)大數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)可視化的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主干課程:大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、Java 語言程序設(shè)計(jì)、Linux系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、Python語言程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)采集技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)集群部署與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)與應(yīng)用、Hive數(shù)據(jù)倉庫應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)。

　　就業(yè)方向:大數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)、數(shù)據(jù)采集、清洗、轉(zhuǎn)換等大數(shù)據(jù)治理、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)、測(cè)試等工作。

　　21軟件技術(shù)

　　該專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力，具備軟件開發(fā)、測(cè)試的知識(shí)與技能，面向計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)，能夠從事Java軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件產(chǎn)品銷售與技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　主干課程:Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)、Web前端開發(fā)、數(shù)據(jù)庫高級(jí)應(yīng)用、JavaWeb程序設(shè)計(jì)、微信小程序開發(fā)實(shí)戰(zhàn)、軟件測(cè)試與管理、JavaWeb企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、vue.is前端開發(fā)實(shí)戰(zhàn)等。

　　就業(yè)方向:Java開發(fā)工程師、前端開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、微信小程序開發(fā)工程師、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工程師。

　　22 信息安全技術(shù)應(yīng)用

　　該專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化知識(shí)，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和工匠精神、系統(tǒng)掌握信息安全、系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、Web 應(yīng)用安全等知識(shí)和專業(yè)技術(shù)技能，具備分析和構(gòu)建信息安全環(huán)境和利用工具分析網(wǎng)絡(luò)安全因素的能力，具備安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和滲透測(cè)試能力，具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;面向政府機(jī)關(guān)、信息產(chǎn)業(yè)部門、互聯(lián)網(wǎng)、商業(yè)、金融、證券、通信領(lǐng)域和軌道交通領(lǐng)域等單位，能夠從事信息系統(tǒng)安全分析、網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)評(píng)、網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃實(shí)施、安全產(chǎn)品技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維和數(shù)據(jù)安全等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　主干課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(python)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用、Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)(前端)、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備配置、操作系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)、web系統(tǒng)安全、滲透測(cè)試技術(shù)、數(shù)據(jù)庫安全技術(shù)、信息安全管理、云計(jì)算與云安全技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)搭建與安全管理等。

　　就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門，從事計(jì)算機(jī)信息安全管理，或信息安全產(chǎn)品銷售與服務(wù)等工作，主要崗位有:安全運(yùn)營(yíng)工程師、駐場(chǎng)運(yùn)維工程師、滲透測(cè)試工程師、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)集成工程師、Web安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析工程師、應(yīng)急響應(yīng)工程師。

　　23社會(huì)體育

　　該專業(yè)是學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求開設(shè)的專業(yè)，在傳授社會(huì)體育的基本理論、知識(shí)與技能的同時(shí)，培養(yǎng)能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事體育活動(dòng)的組織管理、健身咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開發(fā)等方面工作的應(yīng)用性專門人才。

　　主干課程:體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、體育競(jìng)賽組織編排、體育保健學(xué)、少兒體適能、花樣跳繩、啦啦操等。

　　就業(yè)方向:體育類機(jī)構(gòu)中從事休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、戶外休閑運(yùn)動(dòng);指導(dǎo)養(yǎng)生健身、大眾體育、休閑娛樂及特殊人群體育的運(yùn)動(dòng)技術(shù);各體育健身場(chǎng)館、體育彩票中心、或酒店(飯店)的健身會(huì)所從事健身類的銷售代表、健身教練;社會(huì)體育領(lǐng)域中群眾體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)和各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)工作。

　　24智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

　　該專業(yè)主要研究老年人健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能，熟悉國(guó)家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，了解老齡事業(yè)的前沿知識(shí)和應(yīng)用前景，掌握現(xiàn)代養(yǎng)老相關(guān)知識(shí)，具備老年社會(huì)工作、老年健康指導(dǎo)、老年服務(wù)管理能力，能對(duì)老年人的生活進(jìn)行規(guī)劃和組織社團(tuán)活動(dòng)。

　　主干課程:老年服務(wù)禮儀與溝通、正常人體結(jié)構(gòu)與機(jī)能、健康養(yǎng)老職業(yè)素養(yǎng)與安全、老年人能力評(píng)估實(shí)務(wù)、老年人生活與基礎(chǔ)照護(hù)實(shí)務(wù)、老年活動(dòng)策劃與設(shè)計(jì)、社區(qū)居家智慧康養(yǎng)管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)智慧運(yùn)營(yíng)與管理。

　　就業(yè)方向:養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、健康保險(xiǎn)公司、療養(yǎng)機(jī)構(gòu)、康體中心、健康教育與健康促進(jìn)組織等從事護(hù)理員、老年人能力評(píng)估、老年照護(hù)、醫(yī)養(yǎng)個(gè)案管理、健康養(yǎng)老顧問、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)與管理、培訓(xùn)、策劃等工作。

　　25健身指導(dǎo)與管理

　　該專業(yè)是學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求新開設(shè)的專業(yè)，在傳授健身指導(dǎo)與管理基本理論、知識(shí)與技能的同時(shí)，培養(yǎng)能在健身領(lǐng)域中從事健身指導(dǎo)與咨詢、健身房運(yùn)營(yíng)與管理的應(yīng)用性專門人才。

　　主干課程:健身教練基礎(chǔ)、實(shí)用運(yùn)動(dòng)處方、身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)損傷與防護(hù)、器械健身指導(dǎo)、團(tuán)操健身指導(dǎo)、健身俱樂部經(jīng)營(yíng)與管理

　　就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后，主要在健身房、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、康體中心等領(lǐng)域從事健身指導(dǎo)、健身客戶服務(wù)與管理、健身咨詢等工作。

　　26旅游管理

　　該專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，是針對(duì)旅游行業(yè)人才需求而設(shè)立的，旨在培養(yǎng)具備旅游管理專業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。本專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神，為旅游行業(yè)輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。本專業(yè)培養(yǎng)從事景區(qū)運(yùn)營(yíng)管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游咨詢及定制旅游、旅游團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)現(xiàn)有旅游管理教師15位，在學(xué)歷層次上碩士研究生學(xué)歷占80%以上。教師專業(yè)技能分布科學(xué)，長(zhǎng)期實(shí)施“以人為本、培養(yǎng)骨干、名師帶動(dòng)”戰(zhàn)略，鼓勵(lì)在職教師繼續(xù)深造，充分利用社會(huì)資源建立兼職教師隊(duì)伍。本專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。本專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)，通過校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)踐基地的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生可以參與旅游業(yè)、“旅游+”新業(yè)態(tài)的實(shí)體旅行社、景區(qū)、酒店、在線旅游電子商務(wù)企業(yè)、研學(xué)旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)、旅游綜合體等企業(yè)的接待講解、業(yè)務(wù)操作與管理、部門運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品策劃、數(shù)字化營(yíng)銷、旅游顧問等崗位實(shí)習(xí)及地方民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)演繹與傳承實(shí)訓(xùn)等實(shí)際項(xiàng)目，提高實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　主干課程:旅游學(xué)概論、客源地與目的地概況、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、酒店經(jīng)營(yíng)與管理、旅游電子商務(wù)、旅游新媒體營(yíng)銷、研學(xué)旅行策劃與服務(wù)、旅游數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等。同時(shí)，本專業(yè)還開設(shè)了社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)踐等實(shí)踐課程，包括旅游實(shí)習(xí)、業(yè)務(wù)操作與管理等，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　就業(yè)方向:主要面向旅游業(yè)、“旅游+”新業(yè)態(tài)的導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、營(yíng)銷、咨詢、服務(wù)等崗位(群)。 學(xué)生畢業(yè)后可以在旅行社機(jī)構(gòu)、旅游咨詢公司、旅游景區(qū)、博物館、旅游電子商務(wù)企業(yè)從事旅游管理工作，也可以進(jìn)行旅游休閑俱樂部酒店、民宿、度假村等旅游類自主創(chuàng)業(yè)或從事相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。同時(shí)，本專業(yè)還可以繼續(xù)深造，接續(xù)旅游管理、酒店管理、旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)等本科專業(yè)，攻讀學(xué)士學(xué)位，提升學(xué)術(shù)水平。

　　【招生對(duì)象】

　　已完成江西省2024年普通高考報(bào)名的考生均可報(bào)考。尚未完成高考報(bào)名的，可于2月26-29日到戶籍或畢業(yè)學(xué)校所在縣(市、區(qū))教育考試中心辦理補(bǔ)報(bào)名手續(xù)。

　　【報(bào)名方法】

　　網(wǎng)上報(bào)考:3月7日9:00-9日17:00期間，考生自行登錄江西省教育考試院網(wǎng)(網(wǎng)址:www.jxeea.cn)“高職單招報(bào)考系統(tǒng)”，簽訂《江西省2024年高職單招考生誠(chéng)信報(bào)考承諾書》(點(diǎn)擊下載查看，承諾高職單招錄取后不再參加2024年6月舉行的統(tǒng)一高考)，每個(gè)考生限報(bào)1所高校，可選不超過6個(gè)專業(yè)及是否服從專業(yè)調(diào)劑。在規(guī)定的網(wǎng)報(bào)時(shí)間內(nèi)，考生可以對(duì)所報(bào)考院校及專業(yè)修改1次。獲得免試就讀高職院校資格的“江西省職業(yè)院校技能大賽”獲獎(jiǎng)選手，在高職單招錄取前完成免試錄取工作。

　　以上就是“宜春幼兒師范高等專科學(xué)校2024年單招招生簡(jiǎn)章”的全部?jī)?nèi)容，文章內(nèi)容僅供參考，最終情況請(qǐng)以報(bào)考當(dāng)年實(shí)際情況為準(zhǔn)。更多江西中職中專技工招生信息、江西中考資訊，江西技校資訊，可以點(diǎn)擊【在線報(bào)名系統(tǒng)】獲取專業(yè)老師指導(dǎo)，我們會(huì)安排專業(yè)老師與您聯(lián)系，提供一對(duì)一報(bào)名咨詢服務(wù)。