贛州市第一職業技術學校為大家帶來2024年贛州市第一職業技術學校中職學生資助政策宣傳的詳細講解，希望能幫助大家順利備考哦。預祝大家考試成功哦。

　　2024年贛州市第一職業技術學校中職學生資助政策宣傳

　　近年來，隨著國家對教育扶貧工作的扎實推進，學生助學力度不斷加大，助學政策不斷完善，助學內容越來越豐富。為使廣大學生及家長清晰助學政策，保證符合條件的學生能享受助學待遇，特在此向您介紹我校中職階段現有的助學政策。

　　什么是中等職業學校?

　　中等職業學校是指根據國家有關規定批準設立，實施全日制中等學歷教育的各類職業學校(含技工學校)，包括民辦中等職業學校。

　　中等職業學校資助包括哪些?

　　中等職業學校資助包括：中等職業教育國家獎學金、國家助學金和免學費。

　　技工學校中等職業學校國家獎學金、國家助學金及免學費由人力資源和社會保障部門負責管理。

　　中等職業學校國家免學費政策

　　(一)資助標準：免學費資助標準按照省人民政府及其價格主管部門批準的學費標準確定，根據學生所學專業不同，從850元/年至2100元/年不等。

　　(二)資助對象：在校具有全日制正式學籍的一、二、三年級農村學生、縣鎮非農學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生(藝術類相關表演專業學生除外)，其中城市家庭經濟困難學生按在校城市學生的10%確定。

　　(三)資助流程：國家免學費按學年申請和評定，每學期動態調整。

　　1.學生應在入學前辦理好身份證。

　　2.秋季開學注冊報到后，學生填寫《江西省中等職業學校國家免學費對象認定表》(農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生用)/《江西省中等職業學校國家免學費申請表》(城市家庭經濟困難學生用)，新學期開學向就讀學校提交，并遞交戶籍證明材料復印件，城市家庭經濟困難學生還需提供家庭經濟困難的相關證明材料。

　　3.學校受理學生申請并組織初審。

　　4.免學費對象名單確定后學校將名單報區學生資助管理中心并錄入《全國學生資助管理信息系統》或《技工院校資助信息系統》。

　　5.區學生資助管理中心審核后，學校將受助學生名單在校內進行不少于5個工作日的公示。

　　6.公示無異議后，為彌補學校因免除學費導致公辦學校運轉出現的經費缺口，由區財政會同區教育局按照享受免學費政策學生人數和免學費標準補助學校，免學費資金不發放到學生手中。

　　中等職業學校國家助學金政策

　　(一)資助標準：中職國家助學金資助標準為每生每年2000元。

　　(二)資助對象：在校具有全日制正式學籍的一、二年級涉農專業和非涉農專業家庭經濟困難學生，其中非涉農專業家庭經濟困難學生按一、二年級在校生的15%確定。此外，六盤山區等11個原連片特困地區和西藏、四省涉藏州縣、新疆南疆四地州中等職業學校的農村學生(不含縣城)全部納入享受國家助學金范圍。(江西省有17個縣屬于該范圍，分別為遂川縣，萬安縣，永新縣，井岡山市，蓮花縣、贛縣、上猶縣、安遠縣、寧都縣、于都縣、興國縣、會昌縣、尋烏縣、石城縣，瑞金市，南康市，樂安縣。)

　　(三)資助流程：

　　國家助學金原則上按學年申請和評定，每學期動態調整，按學期發放。

　　具體流程如下：

　　1.學生應在入學前辦理好身份證和社保卡。

　　2.學生填寫《江西省中等職業學校國家助學金申請表》(非涉農專業非連片特困等地區家庭經濟困難學生用)，新學期開學向就讀學校提交，并遞交身份證復印件及家庭經濟困難的相關證明材料(如建檔立卡(可以是系統的截圖，加蓋村委會公章)、低保、單親、殘疾等證件的復印件)。

　　3.學校受理學生申請并組織初審、公示后將資助名單報上級學生資助管理機構并錄入《全國學生資助管理信息系統》或《技工院校資助信息系統》。

　　4.學生提供學生本人的社保卡并開通社保卡銀行金融功能或學校資助管理機構為受助學生辦理社保卡。中職學籍學生助學金由區財政局會同教育局將中職助學資金通過一卡通系統把中職助學資金打入學生本人名字的社保卡。技工學籍學生由區就業局將助學金打入學生本人名字的社保卡。

　　學生憑本人社保卡至相關銀行取款。學校、銀行不得向學生收取押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。

　　家庭經濟困難學生的認定

　　1.經扶貧部門確認的脫貧戶家庭學生(原建檔立卡家庭學生);

　　2.經民政部門確認的最低生活保障家庭學生;

　　3.經民政部門確認的特困救助供養學生;

　　4.經民政部門確認的孤兒學生;

　　5.經退役軍人事務部門確認的烈士子女;

　　6.經殘聯確認的家庭經濟困難殘疾學生及殘疾人子女;

　　7.經民政部門確認的其他城鎮貧困群眾家庭學生;

　　8.其他家庭經濟困難學生。主要包括享受撫恤補助待遇的優撫對象的經濟困難家庭、因家庭遭受重大自然災害造成重大損失、因家庭成員造受重大疾病或意外傷害、因家庭發生重大變故等情況影響其子女入學就讀及其他需要資助的家庭經濟困難學生。

　　四、家庭經濟困難學生的認定方式

　　家庭經濟困難學生認定方式包括信息比對認定、量化評估認定、學校評審認定、學校調查認定。

　　(一)信息比對認定。通過信息系統進行數據匯聚、共享、比對，原則上每學期開展一次線上比對認定。

　　(二)量化評估認定。通過信息系統進行量化評估認定。量化認定原則上每學年進行一次，每學期根據家庭經濟困難學生實際情況進行動態調整。

　　(三)學校評審認定。學校家庭經濟困難學生認定工作組通過學生申請、資料審核、民主評議等必要的程序對家庭經濟困難學生予以評審認定。評審認定工作原則上每學年進行一次，每學期根據家庭經濟困難學生實際情況進行動態調整。

　　(四)學校調查認定。學校家庭經濟困難學生認定工作組要根據實地家訪、個別談話、電話訪談情況，或通過大數據分析及借助“睿教云”平臺上民政部門的貧困學生信息匹配功能等核實結果綜合分析予以認定。調查認定根據實際需要不定期進行。

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